ACCESSIBILITÉ ET PRISE EN COMPTE DU HANDICAP
Parce que tous les Professionnels doivent pouvoir profiter de nos formations dans les meilleures conditions, ACTION PODO s’engage à garantir l’égalité d’accès à la formation pour tous dans le respect des besoins spécifiques, et notamment des personnes en situation de handicap.
Nous restons à votre écoute pour personnaliser notre approche et adaptons les modalités pédagogiques en toute confidentialité afin que chacun puisse suivre la formation au mieux.
Dès l’inscription, le formulaire propose au stagiaire d’indiquer toute demande afin que soit mis en place un plan d’accompagnement personnalisé si besoin. Chaque participant est ensuite invité à remplir une fiche d’autoévaluation et d’analyse de besoins individualisés qui nous permet d’identifier en toute confidentialité les éventuelles situations de handicap ou de besoins spécifiques pour faciliter l’accès à nos formations.
Cette analyse est réalisée avec le référent handicap, Cedric, responsable des formations, qui accompagne le stagiaire tout au long du parcours de formation. Après plusieurs années d’expérience chez ARIS, l’association pour l’intégration des sourds et malentendants, il est aujourd’hui disponible au 0630451660 pour prendre en compte votre demande.
Carole, cheffe d’établissement, veille également à la bonne mise en place d’aménagements raisonnables selon le guide des besoins de compensation pour les apprentissages grâce à sa formation et son expérience en milieu scolaire, tels que :
- Adaptation des supports pédagogiques
- Aménagement des rythmes et temps de formation
- Adaptation des modalités d’évaluation
- Accessibilité des locaux ou des outils numériques
- Recours éventuel aux aides humaines ou techniques lorsque cela est nécessaire et possible
Elle est disponible à actionpodopro@gmail.com.
Notre équipe a suivi plusieurs formations afin de mieux appréhender les troubles des apprentissages et notamment tous les troubles neurodéveloppementaux afin de pouvoir différencier notre pédagogie car il nous tenait à cœur de comprendre les obstacles à dépasser.
À toutes fins utiles, nous savons également pouvoir conseiller à nos stagiaires de s’appuyer sur des partenaires spécialisés qui proposent des actions de sensibilisation et de communication sur l’emploi et le handicap et diffusent une information claire sur ces sujets.
Nous disposons aussi d’un large réseau de professionnels de santé (neurologues, neuropsychologues, orthoptistes, orthophonistes, psychologues, ergothérapeutes, psychomotriciens etc.) sur qui s’appuyer.
Nous savons enfin pouvoir compter sur notre partenaire opticien pour fournir le matériel utile aux problèmes de vue (liseuse, loupe, lampe à lumière pulsée etc.)
Nous encourageons toute personne concernée à nous contacter avant la formation afin d’étudier ensemble les solutions les plus adaptées.
Notre démarche s’inscrit dans une démarche continue d’amélioration de l’accessibilité de nos formations et si tout n’est pas toujours réalisable, nous nous engageons à toujours être à l’écoute des demandes, propositions ou suggestions.
Quelques exemples :
Locaux adaptés (répondant aux prescriptions d’accessibilité du code de la construction et de l’habitation : le handicap moteur ; les deux familles de handicaps sensoriels, auditif et visuel ; les handicaps mentaux, cognitif et psychique) ; Système de sécurité ; Système audio-vidéo ; Espace ; Adaptabilité du mobilier ; Adaptabilité de la luminosité et de l’affichage ; Lecteur-rédacteur ; Outils informatiques et numériques ; Utilisation d’une police adaptée ; Matériel adapté ; Scanner à main ; Autorisation exceptionnelle d’enregistrement ; Etc.